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将掘 崋分で学ぶ子」の育て方

  勉強の仕方を 塾に丸投げしている

 

 小さな子や小学校の低学年くらいまでの子

供の場合 バツをつけられる事を極端に嫌が

る事があります。そんな時には 丸だけをあ

げるようにしましょう。正解のところに丸を

つけて 間違っているところは「この問題は

こんなふうに解くと良いんだよ。直してみよ

うか?」と言って 解き直してもらいます。

そして「よし できた。花丸!!」と言って

100点をつけるのです。1回はチャンスが

ある というイメージですね。

 

 もう一つ 辞書の引き方 辞典の読み方

ぜひ教えてあげて下さい。辞書や辞典の読み

方をしっていれば 自分で正解にだどり着く

事が出来ます。自分で勉強をするための一歩

自立への大切な一歩となります。

 

 また 小学校の低学年くらいまでは 時に

はそばで勉強している様子を見ていないと

書き順などを適当にしていたり という事が

あります。結果しか見ないと その過程がわ

からないからです。例えば「十」の字を10

個書く宿題に もしかすると最初に10本

の「−」をひいて 次に10本「縦の棒」を

入れて…… と書いていないとも限りません

 

 また子供が煮詰まっている時にそばにいて

あげると 親との会話をきっかけ次に進む事

ができるようになります。

 

 

 私の娘が小学校2年生の頃だったか 学校

教事の「おもちゃ祭り」について作文が書け

ずに悩んでいた時の事です。そばにいた私に

「なんて書けば良いかわからない」と言うの

「それは どんなお祭りなの?」「誰と一

諸にやったの?」「誰が買いに来てくれたの

?」「他の お店ではどんな物を売っていた

の?」「やってみて大変だった事は何?」

ど 思いつくままに質問をしてみました。し

ばらくすると 娘は静かになり 自分で黙々

と作文を書き始めました。筆が進み始めたの

です

 

 しばらくして「パパ 終わったよ。10枚

書けた!」と満面の笑顔で教えてくれました

。私はそばにいて質問しただけですが それ

が自分で作文を書く事につながったのです。

 

 もう一つ 親に出来る事があります。これ

は私の父から教えてもらった事ですが 「ふ

んの心」を育てる事です。これはいかに子供

をやる気にさせるか という事。例えば子供

が野球選手になりたいと言ったら「大リーグ

に行くなら 英語もやっておいた方が良い」

とか 獣医さんになりたいと言ったら「算数

をしっかり勉強しておくと良い」など そこ

に到達するまでに どんな勉強が必要なのか

 先を見せてあげると 子供もその夢に向け

て頑張る事が出来るようになります。これは

子供の勉強のために親が出来る事です。

 

 

 「自分で学ぶ子」の育て方

       七田 厚 著

       幻冬舎 出版

 

 

 

将此 嵌麈知能力」のすすめ  心の強い子になる 

 Doルール

 

 

DOルールは 子供の年齢に合わせて決める

「やるべき事」のリストです。家族の基本ル

ールをもとにしてそれを守るために何をすべ

きかを考えます

 

 このルールも細かすぎたり たくさんあり

すぎると 子供も嫌になってしまいます。

子供を監督する立場にある親ですら守る事が

難しくなりますから 10を超えないように

すると良いでしょう。

 

 子供の理解力に合わせ 子供が出来る事を

親子で考えて決める事が大切です。

 

 たとえば我が家では 娘が幼稚園の頃には

以下の4つのルールを決めました。

 

〇必ず 朝の挨拶「おはようございます」と

 夜の挨拶「お休みなさい」を言う事

〇夕食は家族全員で一緒に食べる事

〇夕食の際 テーブルマットを置く お手伝

 いをする

〇靴の紐は自分で結ぶ

 

 挨拶は 生活の中での ごくごく基本的な

事柄です。どの家庭でも普通にしている事で

しょうが きちんと相手の顔を見て挨拶して 

いるでしょうか? これをルールとして決め

る事で「挨拶は大事な事」という認識を子供

に持たせる事ができます。

 

 

 娘が小学生になると上記の4つにさらに

3つが加わりました。

 

〇食事の前に 家族全員のテーブルセッテイ

 ングをする

〇学校の準備は自分でする 

〇日曜日は家族全員の朝食を作る

 

 小学生になってから 日曜日の朝食作りは

娘の仕事になったのです。でも小学生ですか

らガスや火を使うのは危険です。そこで 娘

には火を使わずに朝食を作ってもらう事にし

ました。サンドイッチやサラダ 果物プレー

トなど娘なりに工夫して作ってくれました。

こうした事でも子供の想像力や行動計画を立

てて実行し結果を出すという実行機能が育ま

れます。

 

 

「認知能力の育て方」

ボーク重子 著

小学館 出版

将掘惴い子』は図鑑で育てる   究極の子育て

  きっかけは 親次第

 

 生まれてから数年は 親が与える環境や物

でしか 子供の世界や興味を広げてあげられ

ません。

 

 ドキッとされましたか?

 

 実は 子供が何に興味を示すかは 百パー

セント親次第なのです。

 

 親の影響力という点で 私が感銘を受けて

よく話をするエピソードがあります。三兄弟

をそれぞれまったく違った分野で 第一線の

世界的芸術家として育て 上げた 千住家の

教育法です。

 

 

 お母様の著書「千住家の教育白書」には子

供達の豊かな感性に時とにとまどいながらも

寄り添いサポートする ご両親の徹底した姿

勢が見られます。

 

 小さい頃 家中の壁やふすまに絵を描きは

じめた事をとがめられず 褒められて育った

長男の博氏は 日本画家になっている。

 

 多くの子供が良くする 壁に絵を描きたい

wという「好奇心」を受け止め 伸ばしても

らった事で 芸術的な才能が花開いたので

しょう。

 

 小さな子供に「好奇心」を磨く機会をどれ

だけ与えてあげられるかは親次第なところが

大きいのです。「好奇心」を刺激する遊びや

習い事 先生や友達との出会いも きっかけ

親の選択によるのではないでしょうか?

 

 良いきっかけさえ与えて上げると 一人で

に子供はそれを「学ぶ=楽しい」につなげて

いくのです。

 

 

『賢い子』は図鑑で育てる

 

     瀧 靖之 著作

 

      講談社 出版

 

将供 崋分で学ぶ子」の育て方

  勉強の仕方を 塾に丸投げしている

 

 最近では塾から「親御さんば勉強を見ない

で下さい」と指示される事もあるようで 言

われるがままに塾に丸投げという父母も多い

ようです。もちろん細かい問題の解き方など

は 塾にまかせて良いと思いますが そもそ

も勉強への取り組み方については やはり親

が関わるべきです。

 

 

 上の息子が中学1年生の時の事です。期末

試験を控えた息子が パパッと数学の勉強を

終わらせていたので「えらく早いな」と思い

ちょっとノートを見せてくれる?」と頼み

ました。息子は「この4ページがテスト範囲

だから ここをやったよ」と言ってノートを

渡してくれました。見ると ところどころ解

いていない問題や 間違っているところがあ

る。要するに答え合わせをしていないのです

ね。ただ問題を解いただけだったのです。そ

こで「これって勉強前と後で 何か身につい

た事があるかな?」と聞き「自分で勉強をす

るというのは 答え合わせも自分でして間違

っていたらどこが間違っていたのかを解答を

読みながら考えたり 先生に質問したりして

理解しないと勉強にならないよ」と話しまし

た。つまり息子は勉強の仕方がわかっていな

かったのです。

 周りに話を聞くと こういう子は結構多い

ようです。バツがつくのが嫌だから答え合わ

せをしない、どんどん先に進みたいから間違

った問題はやり直さない。これは勉強ではあ

りません。親は子供に解法そのものを教える

必要はありませんが この勉強の仕方だけは

教えてほしいと思います。

 

 

 

「自分で学ぶ子の育て方」

    七田 厚 著

    幻冬舎 出版    

 

神奈川県からTOKYO2020オリンピックパラリンピックをら応援

神奈川県からTOKYO2020オリンピックパラリンピックをら応援します。

将后 嵌麈知能力」のすすめ  心の強い子になる 0〜10歳の家庭教

 我が家の3種類のルール

 

 我が家のルールのつくり方を説明します。

我が家では 「基本ルール」「Doルール」

(やるべき事)「Don'tルール」(やって

はいけない事) の3種類のルールを決め

ていました。

 

 我が家の基本ルール

 

基本ルールは 家族のあり方の基本になる

ルールで いつ どこにいても また誰とい

ても守るべき原則です。

 まず私達は「どんな家族でありたいか」を

話し合い そのために必要なルールを考えま

した。家族にとって本当に大切な事を以下の

4つに絞り 基本のルールとしたのです。

 

・いつも礼儀正しくする

・正直に生きる

・主体性;自分で出来る事は自分でやる

・家族の責任ある一員として生きる

 

 

あまり多くすると 家族のとって本当に大切

な事が何なのかわからなくなってしまいます

ので 3〜4つ程度にするのが良いでしょう

 これは子供がいくつになっても変わる事の

ない家族の原則です。ぜひお子さんにも家族

会議に参加させて 家族全員で考えてみて下

さい。

 

 

「非認知能力」の育て方

 

   ボーク重子 著作

 

     小学館 出版

将供惴い子』は図鑑で育てる   究極の子育て

 供愎浚奸戮巴里蕕夢屬法岾悗屐

 

 そして次は その快感を人とシェアしたく

なるでしょう。すると ご家族や先生

 

 「すごいね! よくわかったね

 「物知りだなー」とほめてくれます。

 

 あるいは お友達に教えて上げようと思う

かもしれません。お友達が知らない事を自分

は知っている という事は 自信になります

 

 この小さな成功体験の積み重ねから もっ

ともっと「知りたい!」と学ぶ事への興味が

わいてきて「学ぶ=楽しい」へと導いていく

ができるのです。

 

 

 無邪気に子供が幾方向にも貼り巡らせる

アンテナは 『図鑑』からだけでなく 先生

や友達 テレビ インターネットなど いろ

いろな場面で新しい情報を得られるようにな

るでしょう。

 

 その連鎖を生むために まず最初に まだ

広い世の中の事を知らない幼少期に 家の中

にいながら世界を知るのが『図鑑』です。

 

 一般的には 生後半年から1歳半くらいの

間に はじめて言葉を話し 言葉への興味が

うまれます。それは同時に 自分以外の人 

外界への興味が出てきたしるしです。

 

 これが「好奇心」の芽生えです。

「好奇心」が芽生えた時に さまざまな刺激

を与えてあげられると良いと思います。『図

鑑』と通してなら 外国の動物にも 家にい

ながら触れる事が出来るのです。

 

 

 『賢い』は図鑑でそだてる

 

      瀧 靖之 著作

 

       講談社 出版

福島県からTOKYO2020オリンピックパラリンピックを応援

福島県からTOKYO2020オリンピックパラリンピックを応援します。

 

将后 惴い子』は図鑑で育てる   究極の子育て

 凝貘臉犬幼少期に一番読んでいた本とは

 

 医者として第一線で活躍する彼がとても輝

いて見えるのはそんなプライベートの充実に

こそ秘訣があるのでしょう。

 

 そんな彼の人生に つねに側にあったのが

図鑑だそうです。今も医学書とともに 本棚

にはさまざまな図鑑が並んでいます。

 彼のように大人になっても図鑑が身近にあ

る人は少ないと思いますが 医者仲間では

良く子供のころに昆虫 恐竜 動物などの図

鑑が好きだったという話を耳にします

 実は私もその内の一人で いまだにチョウ

が好きで本棚に図鑑を並べている張を本人です

 

 私の話が続き恐縮ですが 図鑑に載ってい

る動物を動物園ではじめて見た時には感動し

ました。図鑑と世界が結びついた瞬間でした

 それからは外で得た知識を確認するために

帰宅したら図鑑を開きました。理科の授業で

わからない事があった時 旅行の計画を練る

時……興味が広がるたびに 図鑑はそれに応

えてくれました。

 眠る前に母が読み聞かせをしてくれた そ

んな大切な思い出のワンシーンにも図鑑があ

ります。

 

 

 子供の時にいかに「好奇心」を磨いて 鍛

えているか それが人生の伸びにつながる

そこに尽きると 東大生のアンケートデータ

や友人の話を聞いて感じました。

 

 いろいろな事に興味を持って 好きになっ

て 勉強してこそ どんな場面でも乗り越え

られる力がつく。そんな「好奇心」を持ち続

けてこそ 成長も続けられるし 人生が豊に

なるのではないでしょうか?

 

 

『賢い子』は図鑑で育てる

      瀧 靖之 著

      講談社 出版